{"id":498,"date":"2026-05-05T13:45:54","date_gmt":"2026-05-05T13:45:54","guid":{"rendered":"https:\/\/minutsdedibuix.com\/?page_id=498"},"modified":"2026-06-02T15:55:31","modified_gmt":"2026-06-02T15:55:31","slug":"nosotros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/minutsdedibuix.com\/es\/nosotros\/","title":{"rendered":"Nosotros"},"content":{"rendered":"\t\t
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(\u00bfqui\u00e9nes somos?)<\/strong><\/p>

Margarita Sancho y Francesc Miguel somos una pareja de arquitectos y monitores de educaci\u00f3n en el tiempo libre. Interesados \u200b\u200ben el mundo de la educaci\u00f3n, somos cofundadores de la escuela Submarino Lila en 2008. <\/p>

Paralelamente a nuestro trabajo profesional de arquitectura y al crecimiento de nuestra familia, preparamos actividades y cuadernos para que los ni\u00f1os puedan conocer y disfrutar del lenguaje universal del dibujo como instrumento del pensamiento y no como una finalidad en s\u00ed misma (que ser\u00eda el dibujo art\u00edstico). Hasta consolidar una metodolog\u00eda propia de aprendizaje a trav\u00e9s del lenguaje gr\u00e1fico. <\/p>

Poco a poco, hemos ido tejiendo un recorrido que combina arquitectura, educaci\u00f3n y cultura. En Reus, hemos estado implicados durante siete ediciones del festival The Big Draw, no solo organizando talleres sino tambi\u00e9n participando en la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica en torno al dibujo y coorganizando el evento con las Bibliotecas Municipales. Recibimos un reconocimiento internacional en el a\u00f1o 2022 por la innovaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n en la pr\u00e1ctica del dibujo participativo \u201cThe Big Draw\u201d de aquel a\u00f1o. <\/p>

Nuestro trabajo tambi\u00e9n se ha desarrollado en colaboraci\u00f3n con bibliotecas, escuelas e instituciones culturales, con propuestas que conctan la lectura con el dibujo, el c\u00f3mic con el pensamiento cr\u00edtico o la arquitectura con la experiencia directa de los espacios. Hemos creado ciclos como \u201cLeer y dibujar\u201d o \u201cBiblioVi\u00f1etas\u201d, as\u00ed como visitas y actividades que invitan a mirar de otra manera lugares cotidianos como las bibliotecas o las escuelas. <\/p>

En la escuela p\u00fablica, hemos impulsado programas como \u201cMinutos Gr\u00e1ficos\u201d, una experiencia sostenida en el tiempo que integra el dibujo en los procesos de aprendizaje, y hemos colaborado en proyectos educativos que entienden la creatividad como una herramienta de investigaci\u00f3n.<\/p>

Todo este recorrido nos ha llevado a desarrollar una metodolog\u00eda propia, basada en el dibujo como lenguaje universal, no como un fin art\u00edstico en s\u00ed mismo, sino como una manera de estructurar el pensamiento, hacer preguntas y construir conocimiento compartido.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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